A partir de un neologismo (“insueldo”) el profesor Adrián Giménez plantea un análisis descarnado de las remuneraciones docentes en los niveles más precarizados y las compara con otros sueldos actuales. Además muestra un caso real: una maestra que debe vivir (o sobrevivir) con esos ingresos. Un panorama que revela cuánto valora el Estado la educación con el lenguaje más claro …
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